E. E. DO PARQUE SÃO JORGE – ENCONTRO BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA MG 2019

No dia 09/02/2019, sábado, aconteceu na Escola Estadual do Parque São Jorge, a Formação BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA 2019. Participaram do encontro gestores e professores da escola para assistir a palestra da Prof.ª Ms. Elaine Freitas Giacomelli e dar início ao estudo por componente curricular do Currículo Referência de Minas Gerais.

Realizada em atendimento à solicitação da diretora, Regina Maria Gonçalves Pereira, o encontro envolveu a primeira e segunda etapas da formação. O foco central dessa iniciativa é  ajudar gestores e professores no processo de leitura/estudo e apropriação do novo Currículo.

Nesse dia discutiu-se o papel da educação nesse mundo hiperconectado e a necessidade de adaptação às mudanças que perpassam por todas as áreas, não só na educação. Seguiu-se o estudo do novo Currículo, com ênfase em alguns aspectos basilares que podem contribuir para que os educadores se apropriem das bases teóricas da BNCC/Currículo Referência. Em seguida, os professores se reuniram, por componente curricular. para  estudo dos textos introdutórios do seu componente.

Gestores e professores mostraram interesse e pro atividade, atitudes fundamentais para o sucesso na implementação de novas formas de ensinar.

Agradecemos a receptividade e o envolvimento dos gestores e professores da Escola Estadual do Parque São Jorge.

Segue, abaixo, os slides utilizados e fotos da reunião:

BNCC – CURRÍCULO 2019 ATUALIZADO

E. E. JOSÉ GOMES JUNQUEIRA – ENCONTRO BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA MG 2019

No dia 05/02/2019, no turno matutino, aconteceu na Escola Estadual José Gomes Junqueira a Formação BNCC/CURRÍCULO REFERÊNCIA 2019. A Participaram do encontro gestores e professores da escola para assistir a palestra da Prof.ª Ms. Elaine Freitas Giacomelli e participar da oficina sobre Cultura Digital coma Prof.ª Ms. Cláudia Goulart e o Prof.º Jean Pereira de Sá, analistas da SRE Uberlândia.

Realizada em atendimento à solicitação do diretor, o encontro envolveu a primeira etapa da formação que pretende ajudar os gestores e professores no processo de leitura/estudo e apropriação do novo Currículo.

Nesse dia discutiu-se o papel da educação nesse mundo hiper conectado e a necessidade de adaptação às mudanças que perpassam por todas as áreas, não só na educação. Seguiu-se o estudo do novo Currículo, com ênfase em alguns aspectos basilares que podem contribuir para que os educadores se apropriem das bases teóricas da BNCC/Currículo Referência. A oficina Cultura Digital (competência 5 da BNCC) foi escolhida para ajudar os professores a compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética.

Os analistas agradecem o convite, a oportunidade de contribuir para que  mudanças, tão necessárias, sejam implementadas na Educação.

Segue, abaixo, os slides utilizados na reunião:

BNCC – CURRÍCULO 2019 ATUALIZADO

 

 

 

FEIRA DAS NAÇÕES – E.E. JOÃO REZENDE

A SRE Uberlândia parabeniza a Escola Estadual João Rezende pela realização da  “FEIRA DAS NAÇÕES”, sábado, dia 16.05.2018. Esse ano o projeto envolveu o tema Copa do Mundo 2018 ao trabalhar com os 32 países participantes do evento. O objetivo do trabalho é estimular os alunos a desenvolverem a capacidade de liderança, criação e organização; além de ampliar a sua visão de mundo.

Esse projeto dá oportunidade aos alunos de pesquisar curiosidades regionais, personalidades famosas, danças típicas, roupas, clima, relevo, costumes, comidas típicas que marcam as diversas nações……..

Agradecemos a todos os profissionais da escola envolvidos no evento e especialmente aos cordenadores: Profª. Ana Flávia, Profº. Me. Anderson Aparecido, Profª. Luíza Isalbert, Profª Priscila Lemos pela iniciativa e à Diretora Abadia Lemes de Souza Costa pelo apoio.

 

REUNIÃO – E. E. HONÓRIO GUIMARÃES

No dia 24.03.2018, atendendo à solicitação dos gestores da escola, a analista Elaine F. Giacomelli, acompanhada pela assessora pedagógica Mara Elisa Rosa conversou com os os professores sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A ação faz parte do processo de planejamento e implementação da Base. Nesta etapa, a meta é apresentar as diretrizes em reuniões presenciais, na escola – preferencialmente, para iniciar com segurança o processo de (re)elaboração curricular da Rede Estadual.

Segue, slides utilizados para a condução da reunião e fotos.

Slides – 2 BNCC HONÓRIO

 

REUNIÃO NOVAS DIRETRIZES DO ENSINO – E.E. JOSIAS PINTO – NOVA PONTE

As analistas Elaine Giacomelli, Regina Beatriz de Melo juntamente com a assessora pedagógica Mara Elisa Rosa conduziram o processo de sensibilização dos educadores para uma nova postura pedagógica na Escola Estadual Josias Pinto. O trabalho foi conduzido em duas etapas. Foi feita uma sensibilização com a palestra “Novas Diretrizes do Ensino”, marcando o início das ações do projeto “Coletivos de Educadores”.

E. E.NÉLSON SOARES DE OLIVEIRA – INDIANÓPOLIS

Aconteceu dia 07/07/2016 na Escola Estadual Nélson Soares de Oliveira encontro com os professores do ensino médio noturno e EJA conduzido pelas analistas Elaine Giacomelli e Regina Beatriz de Melo.

 

PROJETO ENGLISH COVER – E.E. JOÃO REZENDE E CUSTÓDIO DA COSTA PEREIRA

As escolas estaduais João Rezende e Custódio da Costa Pereira têm o privilégio de abrigar o Projeto “English Cover” desenvolvido pela prof.ª Simone Cristina Machado. Em sua 12ª edição envolve os alunos dos 9º ano (EF) e 1º ano (EM). O trabalho proporciona o aprendizado das quatro habilidades – reading, listen, writing, speaking – fixando os conteúdos da cada nível de maneira agradável e multidisciplinar.

Os grupos recebem um roteiro para pesquisar acerca da história, da geografia, geopolítica e cultura do país do cantor (ou cantora), que será representado artisticamente após o período de pesquisa. Os resultados da pesquisa são apresentados em relatório, que deve conter capa, folha de rosto, folha de mensagem, página de agradecimentos, sumário e anexos com as listas de presença das reuniões do grupo, ficha de avaliação contendo nome,  número e avaliação* de cada.

Esse projeto nasceu do desejo de estimular os discentes a criar e inovar, melhorar a autoestima dos alunos e priorizar trabalho em equipe. Além disso, visa a esclarecer que, em relação à música, precisamos entender o que estamos ouvindo, em Inglês e também na própria Língua Portuguesa, a fim de que sejamos mais conscientes e seletivos.

                        O presente projeto era realizado apenas na Escola Estadual Custódio da Costa Pereira. Devido à integração que proporciona, foi estendido para a Escola Estadual João Rezende nesse ano de 2016, com elenco das duas escolas integrados. Conta, também, com a participação de ex-alunos, que compõem a equipe de Produção do projeto, que colaboram como voluntários em todo o processo dos ensaios e apresentações artísticas como editores e produtores de imagens (clipe, DVD e fotografia) e já atuam como profissionais.

PROJETO ENGLISH COVER

Acontece no teatro Rondon Pacheco, dia 12 de julho de 2016 às 19:30h,  apresentação dos alunos da prof.ª Simone Cristina Machado que participam do projeto English Cover, em 12ª edição. Detalhes do projeto estão disponíveis nesse blog na categoria Acontece na Escola.

Maiores informações podem ser obtidas diretamente nas escolas responsáveis pelo projeto: E. E. João Rezende e E. E. Custódio da Costa Pereira.

NOVAS DIRETRIZES DO ENSINO – E.E. DO PRATA

Reunião realizada dia 30/06/2016 com os professores do ensino médio noturno. As analistas Elaine F. Giacomelli e Regina Beatriz de Melo desenvolveram um trabalho de sensibilização junto a gestores e professores envolvendo a urgência em adequar a escola às necessidades do novo século.

 

A DIMENSÃO PEDAGÓGICA NO TRABALHO DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO – TUPACIGUARA

Trabalho realizado em Tupaciguara, dia 29 de junho, pelas analistas Mariângela Tavares e Sandra Giroldo com as Especialistas da Educação Básica das escolas estaduais do município de Tupacigura. O trabalho foi realizado na E.E. Sebastião Dias Ferraz, envolvendo dois momentos. Inicialmente as analistas abordaram o trabalho das especialistas através de apresentação de slides. O segundo momento foram desenvolvidas discussões e reflexões sobre o tema nas oficinas de leitura e ordenação das atividades do cotidiano das participantes.

As analistas agradecem o acolhimento e a participação de todos.

Parabenizamos as analistas Mariângela e Sandra por mais um excelente trabalho desenvolvido.